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導語：「沒有注意對孩子進行性教育的父母，多半是失敗的父母。」這是一位教育學家，對於「性教育」的總結。每每談及其性，多半中國父母都會覺得有些難以啟齒，的確對於中國人來說，常把這樣的字眼掛在嘴邊，實在是不雅觀，多數父母對於孩子問起的性知識或者是性問題也會直接選擇閉口不談。 比如說在孩子年齡比較小的情況下，有部分孩子經常會問自己的父母「我到底是從哪裡來的？」這時候僅有少數父母會選擇直接告知孩子，大部分的父母都覺得孩子的年齡比較小不，應該讓他們了解這些知識，於是便會回答孩子：「你是媽媽撿來的！」「你是充話費送的！」估計有很多的孩子都有聽到過父母的這種回答，甚至於還讓有些孩子一度懷疑自己真的並非是親生的。 吸引知識缺乏還不僅僅是表現在這一方面現如今越來越多的社會問題開始出現，也是不得不引發深思：不對孩子進行性知識的教育真的可行嗎？不注重孩子的性知識教育到底會導致哪些嚴重後果？ ... 作為一位90後的新時代女性，阿雅也不太好意思和自己的女兒說起性知識問題。女兒就像是十萬個為什麼一樣，經常會問到阿雅一些稀奇古怪的問題，阿雅也總是會細心作答，但每一次提及到關於性的問題時，阿雅就會越過，或者是直接選擇不回答。 這在阿雅的心裡本來都是一些小事情，阿雅自己也沒有當真過，但是最近一起事件卻引起了阿雅的注意，讓阿雅終於發現了自己教育的漏洞。這天阿雅和平時一樣，非常開心的打開了微信的聊天記錄，想要看一看孩子今天在學校里的表現是怎樣的。 結果一打開老師發的圖片，阿雅就忍不住的叫出聲來。原來是老師發出了一張大家在睡覺時的照片，當天中午孩子們都在一塊午睡，而老師發出的小視頻當中，有一個小男孩居然直接掀開了自家女兒的被子和他在一塊吵鬧。女兒當天就只穿了一個小弔帶，男孩直接掀開了自己女兒的被子，阿雅怎麼看都覺得不舒服，當天就直接把視頻截個圖發在了家長群裡面。 一時間群里炸開了鍋，多數家長都認為幼兒園讓男女混住已經是行不通的了，阿雅也是越想越氣憤，第2天就想著把孩子先接回家幾天找找看有沒有新的幼兒園。但是讓阿雅沒有想到的是，當自己和孩子說起這一件事情的時候，孩子卻是滿臉驚訝：「這有什麼的，他是在和我玩遊戲！」 雖然孩子年齡比較小，那個同班的小男孩也是出於好玩，才把自家女兒的被子給直接掀開了，但是阿雅還是覺得自己忽略了一個非常重要的教育，那就是性教育，因為孩子對於性知識毫無了解，所以才會讓別人直接把自己的被子給掀開，這種事情雖小，但如果遇到了一些不懷好心的人，說不定女兒都已經受到了傷害，卻還不自知。 ... 看完了這個故事之後，有不少寶媽們應該能夠深有同感，但是也有一些人會覺得這一位寶媽也實在是太大做文章了吧。孩子年齡還這麼小，這個時候就讓他們了解這些知識，會不會過早了呢？事實上當孩子有了自主意識之後，性教育就應該要伴隨他們的終生，注重孩子的性教育對於他們而言是沒有任何問題的，只會對他們有很大的幫助。相反的，如果說不注重性教育的話，反而還會對孩子造成有極大的影響： 一、讓孩子缺乏自我保護意識 對於孩子不注重性教育，最主要的就是會導致有部分孩子缺乏自我保護意識。雖然我們都說相信人性是美好的，但是在這個社會上依舊有黑暗的一面，如果從小不告訴孩子基本的性知識，多數孩子就不懂得保護自我，他們可能在被他人侵犯時還不自知，也有可能會過早的去嘗試一些過激行為偷嘗禁果，最終對自己的身體和心理造成極為嚴重的影響。 二、容易造成成長悲劇 與美國家長的教育不同，多數中國人都認為應該要讓孩子自己發展，等到了一定的年齡之後，他們自然就懂了。多數成年人則紛紛表示自己學習性知識，大多是通過一些比較大尺度的網站才得知。父母不對孩子進行性教育，導致孩子由於好奇心過重而去了解一些不健康的知識，查閱不健康的網站，這就很容易會造成成長悲劇，導致有部分人性格扭曲。 ... 三、讓性變得無比神秘 父母從小就沒有注意讓孩子知道男女有別，也沒有交給他們最基礎的性知識，所以有些人會覺得性是無比神秘的。對於一些我們未知的領域，大部分的人都會非常的好奇和感興趣，因此你會發現有些人年齡雖然不大，但是行為卻非常的大膽比如說此前曾經被央視臺批評過的楊樂樂和楊清檸倆人就過早的做出了嘗試，作為未成年人兩個人居然已經懷有孩子，並且還經常在公共場合秀恩愛，然而到了最後兩個人因為年齡過小都沒有承擔自己過錯的責任心，紛紛當起了甩手掌柜，這種嘗試顯然是傷害自己傷害他人的。 不注重性知識的教育，對孩子而言可能就是悲劇的一生的開端，多數父母在平時都非常注重孩子的各方面知識的教育，希望能夠把孩子給養育成人，卻不知道自己忽略了最關鍵的一面。那麼父母到底應該要怎樣才能夠避免這種悲劇的發生呢那就需要我們在平時多注意使用正確的教育方式了： 一、培養孩子的性角色意識 ... 1.從小讓孩子知道男女有別 有些父母在孩子年齡比較小的時候，經常喜歡讓男孩打扮成女孩的模樣，或者是把女孩的頭髮都給剃光，讓他就像是一個假小子一樣。父母從小的這種做法就會讓有部分孩子出現性角色一時混亂的情況，這也是為什麼有很多人一生都活在痛苦之中，直到要死時，也依舊想要改變自己性別的原因。要想避免這種情況的發生，父母就應該要從小讓孩子知道男女有別，男孩子就要有男孩子的樣子，女孩子就應該要有女孩子的樣子。 2.要注重樹立好榜樣 多數孩子性角色意識的培養都是來自於模仿。模仿父母的行為，最終將其變為自己的行為，這是大多數孩子的一個學習過程。爸媽如果希望自己的孩子以後成長的更為健康，希望他們不要出現性角色意識混亂的情況，就應該要樹立好榜樣，要讓孩子能夠有樣學樣，往正確的道路上引導。 3.幼兒園應要做到「男女分開」 孩子的教育不僅僅是家長個人的事情，同樣也是學校的責任。家長在給孩子選擇幼兒園的時候，一定要看一看這家幼兒園的資質是否合格，尤其是這家幼兒園的教育方式。多數幼兒園都會做到男女分開等到了中班之後會讓男孩和女孩分開上廁所，午睡時也會讓男孩和女孩在兩個不同的地方休息，雖然這些都只是一些細小舉動，但是卻有利於孩子正確性角色意識的形成。 二、教給孩子最基本的性知識 ... 1.讓孩子了解自己的身體構造 多數父母在對孩子進行教育的時候，都忽視了性知識的教育，其實這也是很重要的一方面，在孩子已經上小學的時候，父母就應該要讓孩子來了解一下自己的身體構造。其實很多小孩從小就都會有一個疑問，那就是為什麼爸爸媽媽不一樣，但是多數父母都不會回答孩子的這種問題，就會讓孩子心底一直留有疑惑，其實父母在這個時候可以主動的讓孩子了解一下自己的身體構造。 2.到了一定的年齡後，能教給孩子性知識 女生和男生的性發育都會有非常明顯的身體體徵。當自家孩子已經出現了這些體徵之後，父母應該要教給孩子最基本的性知識，要讓孩子知道如何來，注意個人的身體健康以及自己的衛生問題，這些問題可大可小，如果說不注重的話，可能到了最後就是後悔莫及了。 3.要讓孩子知道保護好自己 父母之所以要教給孩子這些知識，就是為了讓孩子不過早的去做出嘗試，要讓孩子知道更好的保護自己。國外的家長從小就會特別注意對孩子進行性教育，國內的家長現如今也應做到如此，要從小就要告訴孩子「面對他人過於親密的舉動，應該要學會拒絕」。 ... 育兒心得：教育孩子不是一朝一夕就能夠完成的，在這條道路上需要父母從各個小細節入手，每一個方面都需要面面兼顧。說起關於孩子的教育，很多父母都有自己的一套小心得，但是我們要知道不能忽視的方面，就一定是要好好做好的，關於孩子的性知識以及性啟蒙，父母也同樣應該重視，否則的話，就是親手把自家孩子給推向了。
內容簡介
了解人類圖的第一本書
中文世界第一位人類圖分析師、亞洲人類圖學院負責人
第一本從華文世界的角度，用說圖的方式，拆解人類圖，
帶你按圖索驥，一步一步發現你自己
人類圖，是你的人生使用說明書，以前所未有的方式，涵蓋意識與潛意識的層次，讓我們清楚看見完整的自己，充分了解自己的本質，因此可以開始清晰地覺察，我們是如何被外在環境與文化所制約，遮蔽了自己的本性。透過人類圖，我們可以獲得關鍵的資訊，並得到實際的方法，協助自己做出正確的決定，進而做自己，毫不費力地活出獨一無二的人生。
中文世界第一位人類圖分析師、同時也是亞洲人類圖學院負責人 Joyce Huang，根據學習、研究、教學、推廣人類圖已屆十年的經驗，體貼初學者懷抱好奇與渴望的心情，以淺顯易懂的文字，佐以在地化的體驗，寫出了解人類圖必讀的第一本書，對未曾接觸過人類圖的人而言，本書如同一把城門的鑰匙，可以帶你走進這座殿堂，以截然不同的角度看待自己，看待各式各樣不同設計的人；而已認識和學習的人，也能從中獲得許多新的體會。
人類圖不僅僅是知識，更是可以在日常生活中具體實踐的工具。《圖解人類圖》以在地化的範例與說法，化繁為簡，更融入喜愛人類圖或上過相關課程的同學無私的實證分享，讓更多人能明白，並運用在每一天的生活中。
◎拆解人類圖，從大家最常有的疑問出發，按圖索驥：
‧人類圖將人分成四種類型，生產者是來工作的，難道顯示者、投射者、反映者不用工作嗎？
‧為什麼工作對生產者來說這麼重要？
‧Ｇ中心空白的人就表示沒有人生方向嗎？該怎麼面對自己的人生？
‧職場上怎麼可能沒有壓力，如何訓練空白根部中心的人耐壓？
‧回到內在權威與策略來做決定，好困難，一直忍不住想質疑這一切，請問我該怎麼辦？
‧我好羨慕別人的人生角色，可以換嗎？我該如何活出自己的人生角色？
‧我是一分人，我的朋友是二分人，難怪我經常覺得他做決定慢吞吞，請問可以訓練二分人變成一分人嗎？
‧我該怎麼做，才能實現自己的輪迴交叉（使命）？
本書特色
1.七十張人類圖，循序漸進說明七十個基本概念與關鍵字。
2.由中文世界第一位人類圖分析師、亞洲人類圖學院負責人綜合數年來學員與讀者的疑惑，用最輕鬆易懂的文字與圖表說明，搭配插畫家蕭郁書活潑插畫，讓人毫不費力看懂人類圖。
3.本書是認識人類圖的第一本書，淺顯易懂說明：
‧四種類型和四種人生策略
‧九大能量中心
‧十二種人生角色，你如何與外界建立連結？
‧內在權威，人生的領航員
‧通道、閘門
4.台灣學員的珍貴分享，最在地的實踐與體會。
作者介紹
Joyce Huang（喬宜思）
亞洲第一位全球人類圖學院（IHDS）正式認證的中文人類圖分析師
「你的人生使用說明書」課程（Living Your Design）課程引導師
「你的人生使用說明書」課程培訓師資之老師資格
「天生我材必有用」課程（Rave ABC）課程認證講師
「人類圖全盤整合」課程（Rave Cartography）課程認證講師
人類圖家庭動力認證分析師
亞洲人類圖學院 負責人
繪者簡介
蕭郁書
投射者畫家，用身體力行做真心喜歡的事，證明活出自己是多麼美好。專注於生命之花及神聖幾何的能量創作，並透過彩繪靜心課程帶領學員回到內在，看見當下的自己。在藝術的路上，享受等待被邀請的孤獨及驚喜。
目錄
【推薦序】一切，都是為了讓你的人生由紅燈轉綠燈──我眼中的 Joyce
第一章 認識能量場
圖１：每個人都有能量場
人類圖使用者分享
第二章 你的類型與策略──看懂人類圖的第一步
圖２：世界由四種類型的人組成
圖３：顯示者的能量場
圖４：生產者的能量場
圖５：投射者的能量場
圖６：反映者的能量場
人類圖使用者分享
第三章 九大能量中心──定義了你是一個什麼樣的人
圖７：九大能量中心各司其職
圖８：空白中心的自我對話
圖９：頭腦中心和邏輯中心
圖１０：喉嚨中心
圖１１：G中心
圖１２：意志力中心
圖１３：情緒中心
圖１４：直覺中心
圖１５：根部中心
圖１６：薦骨中心
人類圖使用者分享
第四章 內在權威──住在你心裡的領航員
圖１７：內在權威是你的領航員
圖１８：情緒中心內在權威
圖１９：薦骨中心內在權威
圖２０：直覺中心內在權威
圖２１：意志力中心內在權威
圖２２：Ｇ中心內在權威
圖２３：無內在權威
圖２４：月循環內在權威
人類圖使用者分享
第五章 十二種人生角色──你如何與外界建立關係
圖２５：人生角色是你與外界互動的方式
人類圖使用者分享
第六章 通道與閘門──你的天賦才華
圖２６：通道是你的天賦才華
圖２７：通道 1-8、圖２８：通道 2-14、圖２９：通道 3-60、圖３０：通道 4-63
圖３１：通道 5-15、圖３２：通道 6-59、圖３３：通道 7-31、圖３４：通道 9-52
圖３５：通道 10-20、圖３６：通道 10-34、圖３７：通道 10-57、圖３８：通道 11-56
圖３９：通道 12-22、圖４０：通道 13-33、圖４１：通道 16-48、圖４２：通道 17-62
圖４３：通道 18-58、圖４４：通道 19-49、圖４５：通道 20-34、圖４６：通道 20-57
圖４７：通道 21-45、圖４８：通道 23-43、圖４９：通道 24-61、圖５０：通道 25-5
圖５１：通道 26-44、圖５２：通道 27-50、圖５３：通道 28-38、圖５４：通道 29-46
圖５５：通道 30-41、圖５６：通道 32-54、圖５７：通道 34-57、圖５８：通道 35-36
圖５９：通道 37-40、圖６０：通道 39-55、圖６１：通道 42-53、圖６２：通道 47-64
延伸知識 I 閘門定義
延伸知識 II 閘門及其關鍵字索引
人類圖使用者分享
第七章 定義與輪迴交叉──看懂人類圖的最後一步
圖６３：輪迴交叉──你最重要的四個數字在大輪軸中形成大交叉
圖６４：定義與輪迴交叉圖表
圖６５：一分人
圖６６：二分人
圖６７：三分人
圖６８：四分人
人類圖使用者分享
附錄 名人人類圖範例解讀：賈伯斯和梅莉‧史翠普
圖６９：賈伯斯的人類圖
圖７０：梅莉‧史翠普的人類圖
序
二十年磨一劍
2006那一年，我遇見了人類圖，一轉眼，十年過去了，今年是我學習、研究、教學、傳播與推廣人類圖的第十年。
我依舊清楚記得十年前的自己，我記得第一次看見自己的人類圖，內心那種難以言喻的興奮感，我記得自己呆呆望著那張人類圖，迫不及待多麼希望有個誰，可以鉅細靡遺完整告訴我這張圖在講些什麼，我想立即揭開這張圖裡所藏的秘密，我太想知道了，於是我找到國外具備專業資格的人類圖分析師做個人解讀，我盡可能收集每一本講述人類圖的原文書與祖師爺Ra的語音檔，囫圇吞棗迫切想消化所有資訊，接著我報名上課了，我與IHDS上了一階又一階，各式各樣不同主題的課程……
我記得當時的自己，在這混亂的世界裡晃蕩，因緣際會好不容易，終於讓我找到這入口，我彷彿站在一座超級巨大的人類圖城堡前，如夢似幻不真實，高聳入雲矗立在面前，沒有一絲遲疑，只想一手推開這扇門，一探其中奧秘，我以為這知識應該不會太難，花個幾個月應該可以搞懂，沒想到推開門後才發現，這裡頭出乎意料裝載著龐大的知識量，資訊盤枝錯節，千頭萬緒，就此徹徹底底淹沒我。
就這樣，花了十年走到今天，學海無涯，我很清楚這條路還沒走完。
一路走來，我非常明白初學者的心情，我也曾經站在這扇門外懷抱好奇與渴望，渴望知道更多，卻不知從何著手。「如果有更多更多更多人能知道人類圖就好了，如果他們看懂了自己與周圍人的設計，很多心結就能解開了。」我常這樣想，學習需要循序漸進，知識的追尋本來就需要分成不同階段，所以我寫了這本書，《圖解人類圖》，這是為人類圖初學者所寫的一本入門書，也是第一本以華文世界的角度，以我們熟悉的語言與思路，來講述這套知識體系。
既然是入門書，當然要清楚易懂，所以這一次，我想以說圖的方式，來拆解整體人類圖體系，為每個人勾勒出人類圖體系的基本輪廓，歡迎你拿著自己的圖相對照，把這本書當成一個古道熱腸又熱心的導遊，他能以最生活化的風格，最條理分明的方式來告訴你，人類圖的基本核心概念是什麼，讓你能不費力地按圖索驥，以全新的角度來理解自己的人類圖設計。
我這一輩子有個大夢，我夢想著有朝一日能將人類圖體系中文化，我總認為所謂的中文化，不僅僅是將知識翻譯成中文而已，翻譯是基本功，讓大家能以熟悉的語言來溝通，除此之外，貪心的我更想做的是將這門學問徹底深化、在地化，採用華人所熟知的範例與說法，化繁為簡，以簡單易懂的方式，讓更多人能明白，並運用在每一天的生活上。
人類圖不只是知識，而是實踐，這也是我過往十年來，不管是個人學習，或教學的原則與理念。
也因此在這本書裡，除了在人類圖學術知識層面，務求正確、簡單明暸、容易了解，我也邀請了許多喜愛人類圖，熱愛人類圖，已經上過人類圖課程的同學們，一起加入寫作的行列。他們是一群喜愛人類圖，並且認真將所學實踐於生活中的有心人，我衷心感謝他們才華洋溢，以各種多采多姿的方式，將這門學問運用在生活中，並且願意慷慨分享，這條人類圖中文化之路，因為有他們加入，而變得更多元，更有趣，也更豐富。
除了這本書之外，若你想知道更多，在2014-2016年短短三年，「亞洲人類圖學院」陸陸續續推出一系列叢書，想以各種角度切入，將人類圖介紹給大眾，截至目前為止有七本，讓我簡單歸納如下：
人類圖‧知識類
《活出你的天賦才華》：針對人類圖體系三十六條通道，以深入淺出的方式來說明，讓你了解自己的天賦才華，看一看世界上有哪些名人與你擁有同樣的通道，他們如何善用並活出自己。
《人類圖：區分的科學》：人類圖總部 Jovian Archive 唯一授權定本，本書涵蓋人類圖概論與基礎知識，由祖師爺─拉‧烏魯‧胡（Ra Uru Hu）正式授權鈴達。布乃爾老師（Lynda Bunnell）編著，由我（喬宜思）翻譯及審定，這是市面上最詳盡，最正確，並且全面揭露人類圖知識體系的一本書。
人類圖‧實證類
《回到你的內在權威》：全球首位華人人類圖分析師喬宜思（又是我）一路學習人類圖，與了解自己的去制約之旅為主軸，將人類圖深奧的專業知識，以好讀易懂的故事說給你聽。
《一個人的革命：人類圖去制約之旅》：曾任美國首任人類圖分部總監，全球人類圖社群資深講師瑪麗安老師，如何運用薦骨的回應，將人類圖知識落實在每一天生活中，人生從此蛻變的精采故事。
人類圖‧療癒類
《愛自己，別無選擇》［人類圖氣象報告1］：這是來自人類圖的提醒，集結我過去數年來，每日觀察流日變化所留下的心得文，每一天，練習跟自己在一起。
《愛的秘密》［人類圖氣象報告2］：關於愛的想法，愛的經歷，愛的主題，集結人類圖氣象報告與愛相關的文章，每一天，練習縫合你的心。
《圖解人類圖》：是亞洲人類圖學院系列叢書的第七本書，希望這本書會是你理解人類圖的第一步，一個美妙愉悅的起點。
在我們進入知識量龐大的《人類圖：區分的科學》之前，在你渴望透過《活出你的天賦才華》找到自身的天賦之前，在你一邊翻著我寫的故事《回到你的內在權威》，在你讀著《愛自己，別無選擇》與《愛的秘密》，覺得這些文字似乎洞悉你的喜怒哀樂，像對你說話，希望《圖解人類圖》是一本好讀好看又好懂的書，能以深入淺出的方式，告訴你人類圖是什麼，讓你因而懂得自己，看見並擁抱自己的美。
我記得十年前，當我遇見人類圖的時候，當時的我激動又快樂，我跟周圍的朋友說，「這是我這一輩子等待已久，終於遇見的寶物，人類圖是我心中的寶劍，就算二十年磨一劍，也在所不惜，劍不怕磨，越磨越亮，人不怕磨，越磨越強。」
言猶在耳，二十年磨一劍，轉瞬間十年已經過去。
學無止境，夠不夠亮不知道，看來這把劍永遠可以繼續磨下去，我不怕磨，只希望自己能越磨越強大，燃燒生命貢獻一己之力，引發更多有志一同的朋友，將人類圖在華文的世界裡發揚光大，期待更多人能以嶄新的觀點，重新認識自己，活出自己，同時理解別人，進而尊重彼此，那會是多麼有意義的一件事，那會是多麼不同的美好世界。
最後，我想把這本書獻給祖師爺 Ra Uru Hu，謝謝你把人類圖帶到這個世界上來，讓更多人有機會活出自己，找到生命的意義，謝謝你。
詳細資料
- ISBN：9789869314343
- 叢書系列：
- 規格：平裝 / 272頁 / 17 x 23 x 1.36 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版
- 出版地：台灣
- 本書分類：>
內容連載
每種類型的人，能量場都不同
「能量場」是人類圖的基本概念，以此為基礎，奠定了每種類型的本質。每個人都有屬於自己的能量場，即使肉眼看不見，但是你的能量場，就像專屬於你的氣場或磁場，當我們進入彼此的能量場，無須言語，就可以感受到對方是什麼樣的人，也能多少能體驗到對方在當下的狀態。
聽起來很玄？其實並不然。每個人所散發出來的能量場很強大，我們的能量場在無形中溝通著，人與人之間要彼此了解，不僅止於言語交談，還有在能量場上的相互交流，而每個人的能量場所涵蓋的範圍，是以手臂伸直乘以二倍為半徑，繞成一個立體的球體，這就是每個人能量場的大小，不管你走到哪裡，不管你是睡著、醒著、說話或沉默，都在自己的能量場裡。
能量場的概念，為什麼在人類圖的世界裡這麼重要？
因為每個人，都以自己的能量場影響著別人，同時也接收著別人的能量場所帶來的影響。所謂近朱者赤，近墨者黑，若以人類圖體系的觀點來詮釋，就等同於人與人之間的能量場相互引發，產生影響。換句話說，當一個人處於挫敗憤怒的情緒裡，就算他不發一語，周圍的人也會很容易莫名地，感受到一股挫敗與憤怒的情緒；反之，若一個人的狀態平和又喜悅，在他身邊也會讓人逐漸感受到平和與喜悅。我們身而為人，各自有各自的能量場，不斷相互影響，時而相互激勵提升，時而彼此拉扯沉淪，若你了解這一點，就能明白與不同的人相處時，為什麼會引發出自己各個面向的性格與情緒，那是因為能量場相互引發的關係。
除了人與人之間的能量場會相互引發，我們的能量場，也會無時無刻接收來自宇宙星體的影響，簡單來說，當宇宙星體行至不同位置，也會引發人類有所改變，進而擁有不同的體驗與感受。而這也就是人類圖所指的流年，或流日所帶來的影響。
由於每個人都有屬於自己的能量場，人與人之間的能量場相互引發，同時也會隨著宇宙星體運轉，有其時序漸進。這就像是每個人自成小宇宙，而每個小宇宙又將順應整體之流，在其軌道上順暢運行。若以宇宙整體更高秩序的觀點來看，沒有人能真正遺世獨立，也沒有人會落單，我們各自運作，每個存在會共同組成整體機制，宛如天上繁星，相互輝映，織就一整片星空。
不同類型的人，其能量場的型態也會截然不同。
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文章來源取自於：
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博客來 https://www.books.com.tw/exep/assp.php/888words/products/0010727829
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